2010年10月19-21日，“高等学校国家级实验教学示范中心建设成果展示交流会和第三届全国高等学校实验室工作论坛”在北京工业大学召开，1600多名来自全国数百所高校和501个国家级实验教学示范中心的代表参加了会议。教育部高教司司长张大良、北京市教委副主任付志峰出席大会并在开幕式上讲话。教育部高等学校实验室建设指导委员会秘书长张爱林主持大会。

教育部高教司司长张大良在开幕式上指出，高校实验室工作要适应新形势，不断改革创新，认真贯彻教育规划纲要精神，推进人才培养模式改革，注重“学思结合、知行统一”，加强实践教学环节，在实验室建设、生产实习等方面加强与行业、企业、科研院所的合作，探索合作育人的新模式，着力培养学生的学习能力、实践能力和创新能力；高校要把实验室工作作为推进教学改革、提高教育质量、培养创新人才的重要内容，要加大投入，提高实验室建设水平，要统筹学校各类实验室资源，加强实验室管理，促进实验室开放共享，促进教学、科研结合，提高实验室使用效益和整体水平，为提高人才培养质量和创新人才成长创造良好的环境；要提高师资队伍水平，加快实验教学改革创新，教授要上讲台，也要结合学科专业特点，进实验室上实验课，各高校应采取有力措施，吸引和鼓励科研水平高、教学能力强、实践经验丰富的教师投入实验教学，推动实验教学改革，在教学过程中培养学生的学术道德、科学品格、创新精神和实践能力；要进一步发挥“示范中心”引领作用和实验室工作的教指委、学会、联席会等专家组织的指导作用。

在国家级实验教学示范中心建设成果展上，各实验教学示范中心通过大量实物、视频、图片、展板、翔实深入的数据图表，充分展示了501个国家级实验教学示范中心的建设成果和以147台件参展设备为代表的高校自制教学仪器设备研究成果。

厦门大学经济与管理教学实验中心作为我校唯一的一个文科国家级示范实验中心，对此次展示实验中心建设成果、交流学习建设经验的机会极为重视。朱孟楠副院长作为经济管理国家级示范实验中心学科组组长还承担了全学科组29家单位参展工作的协调组织工作。接到参展通知后，虽然正值学校暑假期间，但实验中心领导十分重视，中心工作人员加班加点，精选了一批成果实物，以ppt、视频、展板等多种形式集中体现我实验教学中心近几年来在实验教学体系、实验课程建设等方面的建设成果。朱孟楠教授还应《中国现代教育装备》杂志社的专访，全面介绍了我院实验教学中心的建设思路和建设成果。

(http://www.caigou.com.cn/Interview/Detail/62103.shtml)

经管学科组展厅的观众

厦门大学经济与管理教学实验中心的部分展品

张大良司长和朱孟楠副院长就经管实验教学建设交流

在同期举行的“国家级实验教学示范中心建设典型成果总结交流报告会”上，朱孟楠副院长代表经管实验教学示范中心学科组做了总结报告，全面总结了29所国家级经济管理实验教学中心近三年的发展并提出了未来发展的思路。

朱孟楠教授做主题报告

20日晚，朱孟楠副院长组织了经管学科组的建设成果交流研讨会，教育部高教司实验室处孙丽为处长、国家级实验教学示范中心联席会主任张新祥与会，会议还就2011年的示范中心建设验收工作的方式、方法等进行了热烈的讨论。

国家级实验教学示范中心联席会主任张新祥发言

高教司实验室处孙丽为处长和各示范中心主任交流

在三年建设过程中，厦门大学经济与管理实验教学中心在实验教学改革、实验资源整合、管理机制创新等方面做出了积极有益的探索，取得了一定的成绩。今后，学院和中心将进一步加强实验教学的建设力度，整合优化实验资源，在不断加大硬件条件建设的同时，重视实验软环境建设，力争在实验教学队伍建设、实验教材建设、特色实验项目和实验课程建设等方面全面得到提升，充分发挥国家级实验教学示范中心的示范与辐射作用。